山东省事业单位结构化面试题本2(考官用,含评分参考答案) |
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导入语 你好,欢迎参加今天的面试,本次面试共4道题,时间为20分钟,包括每题的阅读和答题时间。在回答每个问题前,你可稍作思考,然后回答。回答问题时,不要紧张、语言尽可能简洁明了。 你面前的桌上有一张试题纸,注意不要在上面做任何记号。请自己认真看题,逐题回答。每道试题看完后,请直接回答问题。 下面我们开始。 第一题: 某地63岁的退休女教师谢老师拉着由板车改装的“房车”,携90岁的母亲“饱览中国”,圆老母亲看遍祖国大好河山的梦想。谢老师拉着母亲、带着行李徒步旅行,车上写着“百善孝为先,拉着母亲去旅游”“落实弟子规,做好中国人”的标语,引起路人注目。 请问你对上述材料有何感想? 【出题思路】 分析型问题,主要通过考生对给定材料信息的认识、把握,考察考生的社会感知能力。 【评分参考】 1.积极评价谢老师的感恩之举。 2.对感恩的内涵做必要的阐述(如感恩是一种回报,一种人生智慧,人们不应该一味索取和使自己的私欲膨胀)。 3.提出加强学习教育、典型示范,彰显传统孝道等意见和建议。 4.其他合情合理的回答。 第二题: 有人把一块美玉献给子罕,子罕不受。献玉者说:“我把玉给工匠看了,他们认为是宝物,所以才献给你。”子罕回答:“你把玉当作宝,我把不贪当作宝。你把玉给我,那么你失去了玉,我失去了不贪的德,大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。” 请谈谈子罕拒玉的历史典故对做好公职工作有何启示? 【出题思路】 分析型问题,通过考生对历史典故的深入思考和分析,考察考生的综合分析能力。 【评分参考】 1.能够表明自己的态度(这是一种廉洁之美德,古代的此种廉洁观念在当今社会仍然起到良好的教育作用)。 2.对典故含义的引申,一个公职人员要弄清自己需要什么,不需要什么,自觉树立良好的群众口碑,远离腐败。 3.结合实际谈启示,在行使公共权力的过程中应洁身自好,树立廉洁从政的观念,做工作应当以人民为中心,以服务群众、廉洁奉公为美德。 4.其他合情合理的回答。 第三题: 某县政府征用土地搞扶贫工程建设温室大棚种植蔬菜,投入大批扶贫资金,可是大棚至今一直荒废着,无人问津,有的甚至变成了危棚,引起村民的强烈不满,媒体也被群众邀到村里帮忙讨说法。假如你是县政府工作人员,领导安排你去处理此事,请谈谈你的工作思路。 【出题思路】 工作型问题,通过考生对群众反映强烈问题的有效处理,考察考生处理问题的能力。 【评分参考】 1.调查事件的真实情况(如和村民进行沟通,了解具体情况;和大棚建设部门进行联系,查找其荒置的原因)。 2.有效安抚村民情绪,承诺采取应对措施,及时、妥善处理。 3.立即组织相关人员对温室大棚进行修整,设法恢复使用,避免闲置。 4.提出合理化建议(如用好扶贫资金、将扶贫项目落到实处等)。 5.其他合情合理的回答。 第四题: 良好的礼仪规范能够彰显一个人的文化修养和综合素质,仪表之礼、言谈之礼、待人之礼无论对于未成年人还是职业者都很重要。你认为作为一名公职人员,应当在哪些方面做到“礼仪之美”? 【出题思路】 分析型问题,通过考生对公职人员“礼仪之美”的全面考虑,考察考生的分析概括能力。 【评分参考】 1.能够对公职人员礼仪规范的重要性作简要阐述。 2.可以从衣着仪表、言谈举止、待人接物等多方面加以概括。 3.除外在礼仪外,还需做到“内心之美”,具有民本思想、人文关怀、克己奉公、廉洁自律等。 4.其他合情合理的回答。 结束语 今天的面试就进行到这里,谢谢你的合作,再见! |