山东省事业单位结构化面试题本4(考官用,含评分参考答案) |
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导入语 你好,欢迎参加今天的面试。今天的面试共16分钟,回答3个问题。刚才你已经用8分钟的时间阅读了题本并做了准备,下面请你用8分钟时间回答3个问题。 请合理把握好时间,逐题回答,答题时不要紧张,语言尽可能简洁明了。如果你准备好了,现在就开始答题。请计时! 第一题:据相关报道,现在不少大学生沉迷于网络游戏,甚至有人说,游戏已经成为了大学里男生的主要“学习内容”,而且不少人“发奋用功”地学习了四年。对此现象,请谈谈你的看法。 【测评要素】综合分析能力。 【评分参考】 1.这种现象在大学确实存在,产生这种现象的原因是多方面的,个人、学校、社会都有责任。 2.大学生应该正确处理学业与娱乐的关系,增强自我把控能力,把主要精力集中到学习上来。 3.学校应该严格管理,同时丰富课余生活,培养大学生健康的情趣爱好。 4.大学生应该有崇高的人生追求,利用大学期间的黄金学习机遇,充实自己,为将来奉献社会,实现自身人生价值打下良好的基础。 应试者如能从其他方面阐述自己的看法,且言之有理,论证充分,也可酌情评分。 第二题:星期天,某化工企业偷排有毒污水,被当地群众发现,几十个愤怒的群众带着污染的水样到环保局上访,情绪激动,扬言问题不解决他们就不回去。你作为环保局的一名工作人员正在值班,你准备如何处理? 【测评要素】应变、处理问题能力 【评分参考】 1.首先安抚群众的情绪,了解情况,认真做好记录,并立即向局领导报告。 2.向上访者解释相关执法程序,承诺依法处理。 3.晓之以理,动之以情,疏散人群,防止事态的扩大。 4.向领导提出调查处理建议,及时将处理结果回复群众。 5.加强监管,防止此类事件的再次发生。 应试者如能从其他方面阐述自己的看法,且言之有理,论证充分,也可酌情评分。 第三题:假如你被某单位聘用,单位领导将你安排到与你所学专业不匹配的岗位上,你会如何去做? 【测评要素】岗位认知能力。 【评分参考】 1.无条件服从领导的安排,正确认识所学专业与岗位匹配的关系。 2.认真学习该岗位的业务知识,努力适应岗位要求,认真履行职责,做好本职工作。 3.如经过一段时间的实践,发现自己的确不适合该岗位工作,要主动与领导沟通,请领导尽可能将自己调整到能发挥专业特长的岗位上。 应试者如能从其他方面阐述自己的看法,且言之有理,论证充分,也可酌情评分。 |