2008年3月23日山东省公务员考试申论真题参考答案、评分标准及答题思路精析 - 申论真题

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2008年3月23日山东省公务员考试申论真题参考答案、评分标准及答题思路精析

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　　一、“给定资料1～3”反映：湖北襄樊5名贫困大学生，因为在受助的一年多时间内没有任何“感恩”表示，被取消继续受资助资格。此事一经报道，评论纷至沓来，形成了两种对立的观点：一是认为这些贫困大学生懂得知恩图报是最基本的道德要求，应该感恩；二是认为资助者资助的目的不应是为了得到回报，不必要求受助者以一种方式感恩。观察各方观点，请你说明：
　　1.争论双方一个基本的共识是什么？
　　2.争论的焦点何在？
　　要求：概括准确，观点鲜明，条理清晰，字数不超过200字。（10分）
　　【参考答案】
　　1.争论双方的基本共识：受助者对资助者应该感恩。
　　2.争议的焦点：受助者应该以何种方式表达感恩。一方认为受助者应该经常与捐助者保持联系，汇报情况以表示感恩，被资助者的感恩对捐助者是一种激励。另一方则认为受助者做好本分的事，将来回报社会是一种更好的感恩方式。要求受助学生以低姿态的“感恩、亏欠”来面对捐助者和社会，会造成捐助者与受助者的不平等，给受助学生造成另一种心理上的压力。
　　（含空格共200字）
　　
　　
　　二、“给定资料4”提到“有些人认为，资助乃高尚之善举，不应求取回报，若附加任何感恩条件，就是‘道德要挟’、‘道德绑架’，就是满足道德虚荣心的假仁假义。”你是如何看待“附加条件的资助是‘道德绑架’”这个问题的？（15分）
　　要求：观点明确，条理清晰，重点突出，字数控制在300字以内。
　　【参考答案】
　　简单地以有无“附加条件”作为划分慈善真伪的标准是很不恰当的。
　　虽然做善事不图回报、默默奉献，应当受到社会的称颂，但却不能因此认为附条件的爱心就是虚伪的。捐助者在行善的同时要求受益人作出某种回应，并不会造成道德虚伪和慈善变质。如果慈善必须是不附带任何条件的爱心付出，那么那些要求附有一定条件的献爱心活动就会被当成假慈善，有些奉献者就可能因为害怕“不道德”的恶名而不去行善，从而害及爱心的传播。事实证明，附条件的慈善可以教人学会感恩，有助于形成爱心的良性循环。
　　因此，慈善是否附加条件只是一个献爱心的方式问题，而不是一个道德问题。将“附加条件的有无”看成是道德问题，是道德上的一种“洁癖”。
　　（含空格共300字）
　　
　　
　　三、“给定资料5～8”表明：感恩意识的匮乏成了一个引人注目的社会问题。从大学校长的“特别提醒”，到大学生是否“不知感恩”的激烈争辩，在一定程度上反映了社会文化及道德教育的某种缺失，暴露出这种结对资助的形式，确有值得反思的地方。请你就此做一个评点。（20分）
　　要求：评析集中，详略得当，字数不多于350字。
　　全文共 7375字，请扫描QQ二维码，备注“公务员考生”加QQ好友，获取完整真题解析资料。特别声明：本站申论真题答案解析均系曹长远老师原创作品，
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