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2017年4月22日甘肃省公务员考试申论真题参考答案、评分标准及答题思路精析
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      (一)根据“给定资料1”,谈谈你对划线部分“想着懒,而不是懒得想”这句话的理解。(15分)
      要求:全面、准确、简明、有条理。不超过300字。
      【参考答案】
      这句话意在强调:必须为了“懒”而思考,通过思考分清事情的主次轻重,提高工作效率,把自己从繁杂和忙乱中解脱出来;而不能懒于思考,每天“勤奋”地忙来忙去,其实是陷在各种不打紧的事情里,生活只会越忙越糟,越糟越忙,恶性循环。
      正确理解这句话对我们有重要启示:一方面,想着懒并不是一动不动,而是珍惜自己的精力,做到低成本、高效益;另一方面,由于懒得想而盲目勤奋必定会导致失败,必须接受所有后果,被其他人或自然支配。
      因此,只有养成善于思考的好习惯,才能妥善安排自己的时间和精力,避免在碎片中生活、在原地踏步中越来越忙碌,从而真正成为自己的主人。
      (分段、含空格共300字)

      
      评分细则
      (一)扣分项标准
      ①答案不分要点、没有条理的,酌扣1~2分。
      ②答案出现错别字、标点符号错误的,每个扣0.5分,重复不计,最高扣2分。
      ③卷面出现涂抹、字迹潦草的,酌扣1~2分。
      ④答案不足250字的,酌扣1~2分;100字以下的,7分以下评分;只写一两句的,酌情给分,不评0分。
      (二)内容评分标准
      ①这句话意在强调:必须为了“懒”而思考,通过思考分清事情的主次轻重,提高工作效率,把自己从繁杂和忙乱中解脱出来;(2分)而不能懒于思考,每天“勤奋”地忙来忙去,其实是陷在各种不打紧的事情里,(2分)生活只会越忙越糟,越糟越忙,恶性循环。(2分)
      ②正确理解这句话对我们有重要启示:一方面,想着懒并不是一动不动,而是珍惜自己的精力,做到低成本、高效益;(2分)另一方面,由于懒得想而盲目勤奋必定会导致失败,必须接受所有后果,被其他人或自然支配。(2分)
      ③因此,只有养成善于思考的好习惯,(2分)才能妥善安排自己的时间和精力,避免在碎片中生活、在原地踏步中越来越忙碌,(2分)从而真正成为自己的主人。(1分)
      
      【曹长远老师解析2017年甘肃省公务员考试申论第一题答题思路
      1.学生问:
      请问老师怎样理解“谈你对……的理解”?
      曹长远老师答:
      所谓“谈你对……的理解”是一种很容易让人产生误解的设问方法,好像考生可以天马行空、任意挥洒自己的主观理解似的,其实不然,这里所要求考生谈的“理解”,必须是基于“给定资料”的理解。
      因此,要正确作答本题,必须透过“给定资料”揭示出想着懒,而不是懒得想”这句话背后隐含的思想,对这句话所隐含的倾向、态度和意图进行推断引申。
      这句话意在强调:必须思考怎么才能让自己懒一些,而不能懒于思考。想着懒有什么作用?为什么要想着懒而不能懒得想?有什么影响?我们应该采取什么对策?这些就是本题应该回答的内容。
      
      2.学生问:
      我觉得“谈你对……的理解”很难回答,不知道开头写什么,也不知道怎么展开。请问老师作答这种申论题型有什么固定的格式可以遵循吗?
      曹长远老师答:
      回答“谈你对……的理解”这类问题没有严格的固定格式。但是为了在考场上能快速写出逻辑结构完整的答案,可以掌握一些经典的格式。这里我推荐一种“三段论格式”供你参考:
      答案分三段:
      第一段答“引申”,格式是:这句话意在强调……。
      第二段答“分析”,格式是:正确理解这句话对我们有重要启示:一方面,……;另一方面,……。
      第三段答“对策”,格式是:因此,只有……,才能……。
      
      3.学生问:
      请问老师怎么理解本题的作答要求?
      曹长远老师答:
      (1)所谓根据“给定资料1”,就是说本题的答案都可以基于“给定资料1”中概括分析,不需要纠结于其他资料段落。
      (2)全面、准确、简明、有条理
      所谓“全面”,就是必须概括材料中包含的所有“问题”,不能遗漏。
      所谓“准确”,就是必须根据“给定资料1”进行概括,任何脱离“给定资料”的主观臆造都属于“不准确”。
      所谓“简明”,就是要求抓住重点,恰当提炼,不能简单地堆砌具体材料。
      所谓“有条理”,就是必须分条作答、分条概括、序号清楚。
      (3)所谓“不超过300字”,是指“含空格不超过200字”。在规定字数内答不完肯定扣分,但少于250字也要扣分。
      
      4.学生问:
      请问老师能明确告诉我答案在“给定资料1”中的位置吗?
      曹长远老师答:
      下面我把“给定资料1”中隐含答案的句子标注了。其中,用红色标注的是“参考答案第一段”,用蓝色标注的是“参考答案第二段”,用粉色标注的是“参考答案第三段”。
      材料1
      勤能补拙似乎一直是至理名言,然而,一个著名咨询集团合伙人却不这样认为,他语出惊人:“勤可致拙。我的很多同行失败就失败在太勤奋。因为太过勤奋,而没有时间和精力去思考。我总是想着懒,而不是懒得想有时候这就是效率。毕竟,人生那么短,事情却这样多,不略过那些不打紧的事情,把好钢用在刀刃上,生活只会越忙越遭,越遭越忙,恶性循环。所以要养成一种好习惯,一种智慧,才能成为自己的主人。当然,这要注意区分躺在沙发上一动不动,抱怨沙发太硬的家伙和为了躺得更舒服而起身发明懒人沙发的人。
      另一位网评家也表达了相同的看法:人勤于思考,才会分清事情主次轻重,珍惜自己的精力,做到低成本、高效益……总之,这样的人长于把握一切、不急不躁、有条不紊,善于从繁杂和忙乱中解脱自己,这是一种人生艺术。
      有的人含着银匙长大,各方面都无比顺利,甚至可以用现在流行的一句话来形容——堪称人生赢家。而放弃大好前程和安逸生活,却选择了一条看上去无比折腾的人生道路,这不是自己找事做吗?从某种意义上来说,这确实是。然而,人生是越努力才会越幸运。每天给自己找一点事儿做,每天勤奋一点点,努力一点点,收获一点“小确幸”,终有一天会积累人生的“大满足”。而天天不做事,最后可能会没事做,或者做不了、做不完。
      不去思考必须思考的问题,不去做必须做的事情,如果这发生在我们身上,就是怯弱、狭隘和封闭,是最最消极的。我们的灵魂和心会被蚕食,我们的思想将被撕裂成碎片,而我们只能在其中跌跌撞撞,疲于拾掇缝补,苟且喘息。所以,我们会在碎片中生活,会在原地踏步中越来越忙碌
      别让脑袋停止思考。人和人,甚至人和动物在肉体上都没多大区别,差的就是灵魂。若不思索,甚至没有追求,随遇而安,你就必须接受所有后果,那就是被其他人或自然支配
      我们付出了巨大的努力才看清楚我们所在的这颗蓝色星球的模样,才弄清楚我们怎样进化成人,才变得有一点点的能力和空闲去利用、去支配自然获得片刻的闲暇以实现我们心中小小的偷懒的欲念。但现在的时刻,我们的文化、我们的民族、我们的国家,需要我们忙碌起来,而不是一直在缅怀过去、一直在不经过大脑地轻松娱乐。毕竟,在人类文明的长河里,我们总是历经艰辛,万分努力,才让一切看起来不那么费劲。
      
      

      (二)根据“给定资料2~4”,分析部分老字号发展面临的困境,并从政府角度提出有效帮扶措施。(20分)
      要求:针对性强,措施合理,操作可行。不超过250字。
      参考答案
      一、困境:1.老字号原址被拆除、或仅能保留部分原址,经营空间萎缩;2.遭受知识产权侵权和恶性商业竞争,退到时代和市场的边缘;3.地价租金贵,经营方式落后,受历史包袱拖累。
      二、政府帮扶措施:1.强化保护措施。在市政建设中注重保留原址,增加财政补贴,保护传统老工艺,依法打击侵犯老字号知识产权;2.促进改革创新。鼓励老字号挖掘品牌价值和文化内涵,创新经营方式和技术工艺,推进核心优质资产证券化。3.支持开拓市场。举办电子商务培训,发展互联网销售,组织老字号企业“走出去”。
      (分段、含空格共250字)

      
      【评分细则
      (一)扣分项标准
      答案不分要点、没有条理的,酌扣1~3分。
      答案出现错别字、标点符号错误的,每个扣0.5分,重复不计,最高扣3分。
      ③卷面出现涂抹、字迹潦草的,酌扣1~3分。
      ④答案不足200字的,酌扣1~3分;100字以下的,10分以下评分;只写一两句的,酌情给分,不评0分。
      (二)内容评分标准
      ①一、困境:(1分)1.老字号原址被拆除、或仅能保留部分原址,经营空间萎缩;(2分)2.遭受知识产权侵权和恶性商业竞争,退到时代和市场的边缘;(2分)3.地价租金贵,经营方式落后,受历史包袱拖累。(2分)
      ②二、政府帮扶措施:(1分)1.强化保护措施。(2分)在市政建设中注重保留原址,增加财政补贴,保护传统老工艺,依法打击侵犯老字号知识产权;(2分)2.促进改革创新。(2分)鼓励老字号挖掘品牌价值和文化内涵,创新经营方式和技术工艺,推进核心优质资产证券化。(2分)3.支持开拓市场。(2分)举办电子商务培训,发展互联网销售,组织老字号企业“走出去”。(2分)
      
      曹长远老师解析2017年甘肃省公务员考试申论第二题答题思路
      1.学生问:
      请问老师,什么是“困境”?
      曹长远老师答:
      所谓“困境”,就是指困难的处境。
      困境与问题密切相关。当人们遇到问题,难以解决的,就会陷于困境。
      例如,某家庭贫穷,这是问题。当该家庭有人生病时,因为贫穷无钱医治时,就会陷入困境。
      因此,困境就是由于相关问题而导致的困难的处境。一般情况下,可以把“困境”理解为问题。
      
      2.学生问:
      请问老师,作答本题是需要同时回答“问题+对策”?还是只回答“对策”就可以?
      曹长远老师答:
      作答本题是需要同时回答“问题+对策”?还是只回答“对策”就可以?这的确是大部分考生面对类似“对策题”时心里的强烈困惑。
      要破除这个困惑,不能靠“我觉得应该如何”,而是必须明确选择的标准。
      选择的标准是:按照题目的作答要求,只有明确要求回答“问题”的,才回答“问题”,否则,就只回答“对策”。
      那么,怎样才算是明确要求回答“问题”呢?
      (1)题干中有类似“概括问题”的说法,或者有类似“并提出对策”的说法,需要回答“问题+对策”。
      (2)题目作答要求中有类似“问题准确、全面”的说法,需要回答“问题+对策”。
      (3)题干中有“针对……问题提出对策”的说法,但题目作答要求中不提“准确、全面”,只有“有针对性、具体可行”的说法,不需要回答“问题”,只回答“对策”即可。
      具体到本题,按照上面的标准来判断,题干中有“……并从政府角度提出有效帮扶措施”的说法。因此本题需要回答“问题+对策”,不能只回答对策。
      从格式上说,作答“问题+对策”型,有两种格式:
      格式(1):“问题”单独一段,分条作答;“对策”单独一段,分条作答。
      格式(2):每个问题和相应对策写为一个要点(问题……+针对此问题+对策……)。
      特别注意:本题设定并从政府角度提出有效帮扶措施。就是说,本题所提措施都是以政府为主体的,是政府对老字号的帮扶措施,而不能是企业的自救措施。
      
      3.学生问:
      请问老师怎么理解本题的作答要求?
      曹长远老师答:
      (1)所谓根据“给定资料2~4”,就是说本题的答案都可以基于“给定资料2~4”中概括引申,不需要纠结于其他资料段落。
      (2)针对性强,措施合理,操作可行
      所谓“针对性强”,就是要求所提帮扶措施必须针对存在的问题,切忌说不想干的话。
      所谓“措施合理”,就是不能浮在材料表面,必须透过现象看本质,分析问题的原因。
      所谓“操作可行”,就是要求所提措施必须是具体可行的,不能脱离实际空喊口号。
      (3)所谓“不超过250字”是指“含空格不超过250字”。在规定字数内答不完肯定扣分,但少于200字也要扣分。
      
      4.学生问:
      请问老师能明确告诉我答案在“给定资料2~4”中的位置吗?
      曹长远老师答:
      下面我把“给定资料2~4”中隐含答案的句子标注了。其中,红色标注的是困境,蓝色标注的是帮扶措施。请注意在表述答案时要对原材料进行加减整理。
      材料2
      对于经历了物质极度匮乏时期的人来说,不管是酯香浓郁的老酱油,还是质地厚重的雪花膏,各式各样的“中华老字号”都超越了本身功能性的意义,成为一个时代最温情的记忆。
      新中国成立初期,我国大约拥有“中华老字号”16000家;1991年原国内贸易部的老牌企业全行业的认定中,有1600余家老牌企业被授牌;但到了2006年商务部重新认定时,第一批中华老字号的数量只剩434家。
      由于
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